杭州师范大学2023年在浙江招生人数为2502人，招生人数较多的专业有生物科学（师范）、汉语言文学（经亨颐实验班）（师范）、临床医学，其中生物科学（师范）招生人数最多为235人。2024年高考在即，杭州师范大学在浙江各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了杭州师范大学2023年在浙江各专业招生人数，供大家参考。
杭州师范大学2023年在浙江综合各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 生物科学（师范） | 235 | 四年 | 5300 |
| 汉语言文学（经亨颐实验班）（师范） | 187 | 四年 | 5300 |
| 临床医学 | 186 | 五年 | 6900 |
| 数学与应用数学（经亨颐实验班）（师范） | 170 | 四年 | 5300 |
| 化学（师范） | 159 | 四年 | 5300 |
| 英语（经亨颐实验班）（师范） | 129 | 四年 | 5300 |
| 物理学（师范） | 119 | 四年 | 5300 |
| 思想政治教育（师范） | 106 | 四年 | 5300 |
| 计算机科学与技术（师范） | 87 | 四年 | 6900 |
| 小学教育（师范） | 81 | 四年 | 5300 |
| 口腔医学 | 74 | 五年 | 6900 |
| 法学 | 70 | 四年 | 5300 |
| 学前教育（师范） | 60 | 四年 | 5300 |
| 历史学（师范） | 52 | 四年 | 5300 |
| 科学教育（师范） | 48 | 四年 | 5300 |
| 会计学 | 48 | 四年 | 5300 |
| 日语 | 47 | 四年 | 5300 |
| 教育技术学（师范） | 40 | 四年 | 5300 |
| 应用心理学（师范） | 38 | 四年 | 5300 |
| 金融工程 | 35 | 四年 | 5300 |
| 翻译 | 35 | 四年 | 5300 |
| 英语 | 34 | 四年 | 5300 |
| 经济学 | 30 | 四年 | 5300 |
| 地理信息科学 | 30 | 四年 | 5300 |
| 应用心理学 | 29 | 四年 | 5300 |
| 汉语言文学 | 29 | 四年 | 5300 |
| 社会工作 | 28 | 四年 | 5300 |
| 行政管理 | 27 | 四年 | 5300 |
| 汉语国际教育 | 25 | 四年 | 5300 |
| 药学 | 21 | 四年 | 6900 |
| 数据科学与大数据技术 | 20 | 四年 | 5300 |
| 文化产业管理 | 20 | 四年 | 9000 |
| 地理信息科学（中外合作办学） | 20 | 四年 | 25000 |
| 应用化学（中外合作办学） | 20 | 四年 | 25000 |
| 高分子材料与工程（中外合作办学） | 20 | 四年 | 25000 |
| 知识产权 | 17 | 四年 | 5300 |
| 社会学 | 15 | 四年 | 5300 |
| 预防医学 | 14 | 五年 | 6900 |
| 生物技术 | 13 | 四年 | 5300 |
| 统计学 | 8 | 四年 | 5300 |
| 大数据管理与应用 | 8 | 四年 | 5300 |
| 电子商务（数字商务创新实验班） | 7 | 四年 | 5300 |
| 计算机科学与技术 | 6 | 四年 | 6900 |
| 朝鲜语 | 5 | 四年 | 5300 |
| 制药工程 | 4 | 四年 | 6000 |
| 生态学 | 4 | 四年 | 5300 |
| 计算机科学与技术（金融信息服务方向） | 4 | 四年 | 6900 |
| 公共事业管理（卫生事业管理方向） | 4 | 四年 | 5300 |
| 国际商务 | 4 | 四年 | 5300 |
| 应用化学 | 3 | 四年 | 5300 |
| 高分子材料与工程 | 3 | 四年 | 6000 |
| 环境工程 | 3 | 四年 | 6000 |
| 软件工程 | 3 | 四年 | 6900 |
| 电子信息工程 | 3 | 四年 | 6900 |
| 护理学 | 3 | 四年 | 6000 |
| 机械设计制造及其自动化 | 3 | 四年 | 6000 |
| 工业设计 | 3 | 四年 | 6000 |
| 健康服务与管理 | 2 | 四年 | 5300 |
| 电子商务 | 2 | 四年 | 5300 |
| 基础医学 | 2 | 五年 | 6000 |
杭州师范大学部分热门专业介绍
1.生物科学（师范）
培养目标：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学基本理论和基本知识以及人文社科知识，接受专业技能和科学研究方面的基本训练，具备科学思维和
2.临床医学
专业介绍 培养能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。后期学生可辅修美容医学、社区医学、心电学、康复医学等专业。 所学课程 主要课程： 人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。 就业方向 各级医院、医疗单位及卫生管理部门。 类