皖北卫生职业学院2023年在安徽招生人数为1507人，招生人数较多的专业有临床医学、护理、中医学，其中临床医学招生人数最多为247人。2024年高考在即，皖北卫生职业学院在安徽各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了皖北卫生职业学院2023年在安徽各专业招生人数，供大家参考。
皖北卫生职业学院2023年在安徽理科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 临床医学 | 247 | -- | 3900 |
| 护理 | 110 | -- | 3900 |
| 中医学 | 100 | -- | 3900 |
| 药学 | 70 | -- | 3900 |
| 医学检验技术 | 50 | -- | 3900 |
| 医学影像技术 | 50 | -- | 3900 |
| 中药学 | 40 | -- | 3900 |
| 医学美容技术（只招女生） | 30 | -- | 3900 |
| 康复治疗技术 | 30 | -- | 3900 |
| 口腔医学技术 | 30 | -- | 3900 |
| 卫生检验与检疫技术 | 30 | -- | 3900 |
| 药品生产技术 | 30 | -- | 3900 |
| 药品经营与管理 | 30 | -- | 3900 |
| 中医康复技术 | 30 | -- | 3900 |
| 助产（只招女生） | 30 | -- | 3900 |
| 临床医学（为肥东县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 2 | 3 | -- |
| 临床医学（为涡阳县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 2 | 3 | -- |
| 临床医学（为萧县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 2 | 3 | -- |
| 临床医学（为砀山县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 2 | 3 | -- |
| 临床医学（为霍邱县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 2 | 3 | -- |
| 临床医学（为毫州市旗城区定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
| 临床医学（为宿州市埔桥区定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
| 临床医学（为灵璧县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
| 临床医学（为太和县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
| 临床医学（为阜南县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
| 临床医学（为临泉县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
| 临床医学（为界首市定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
| 临床医学（为天长市定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
| 临床医学（为舒城县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
| 临床医学（为歙县定向培养）（农村订单定向医学生免费培养计划） | 1 | 3 | -- |
皖北卫生职业学院2023年在安徽文科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 临床医学 | 140 | -- | 3900 |
| 护理 | 80 | -- | 3900 |
| 中医学 | 60 | -- | 3900 |
| 药学 | 40 | -- | 3900 |
| 中药学 | 30 | -- | 3900 |
| 医学检验技术 | 30 | -- | 3900 |
| 口腔医学技术 | 30 | -- | 3900 |
| 医学影像技术 | 30 | -- | 3900 |
| 药品经营与管理 | 20 | -- | 3900 |
| 中医康复技术 | 20 | -- | 3900 |
| 医学美容技术（只招女生） | 20 | -- | 3900 |
| 康复治疗技术 | 20 | -- | 3900 |
| 助产（只招女生） | 20 | -- | 3900 |
| 卫生检验与检疫技术 | 20 | -- | 3900 |
| 药品生产技术 | 20 | -- | 3900 |
皖北卫生职业学院部分热门专业介绍
1.临床医学
培养具有为人民健康服务的职业道德，具有预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理等基层医疗卫生服务的能力，能够独立处理常见病、多发病、精神病和传染病，能够对急、危、重症疾病病人进行初步处理，能够向个人、家庭、社区提供公共卫生和基础医疗服务的技术技能型临床医学人才。
2.护理
为适应我国社会主义现代化建设及21世纪卫生保健服务需求，培养德、智、体、美全面发展，掌握护理专业的基木理论、基本知识和基本技能，能够从事临床护理、社区护理、老年护理、预防保健，有较强责任心的实用型护理人才。