台州学院2023年在浙江招生人数为2126人,招生人数较多的专业有护理学、计算机科学与技术、商务英语,其中护理学招生人数最多为153人。2024年高考在即,台州学院在浙江各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了台州学院2023年在浙江各专业招生人数,供大家参考。
台州学院2023年在浙江综合各专业招生人数:
专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|
护理学 | 153 | 四年 | 6300 |
计算机科学与技术 | 101 | 四年 | 5500 |
商务英语 | 99 | 四年 | 4800 |
电子信息工程 | 90 | 四年 | 5500 |
制药工程 | 85 | 四年 | 5500 |
临床医学 | 81 | 五年 | 6300 |
科学教育(师范) | 70 | 四年 | 4800 |
汉语言文学(师范) | 68 | 四年 | 4800 |
财务管理 | 68 | 四年 | 5500 |
土木工程(中外合作办学) | 67 | 四年 | 24000 |
电气工程及其自动化 | 66 | 四年 | 5500 |
数学与应用数学(师范) | 64 | 四年 | 4800 |
国际经济与贸易 | 61 | 四年 | 4800 |
英语 | 53 | 四年 | 4800 |
英语(师范) | 45 | 四年 | 4800 |
康复治疗学 | 44 | 四年 | 5500 |
机械设计制造及其自动化 | 43 | 四年 | 5500 |
智能制造工程 | 43 | 四年 | 5500 |
医学检验技术 | 43 | 四年 | 5500 |
助产学 | 43 | 四年 | 6300 |
网络与新媒体 | 42 | 四年 | 4800 |
数据科学与大数据技术 | 38 | 四年 | 5500 |
机械电子工程 | 38 | 四年 | 5500 |
历史学(师范) | 35 | 四年 | 4800 |
小学教育(师范) | 35 | 四年 | 4800 |
建筑学 | 32 | 五年 | 6300 |
金融学(小微金融) | 31 | 四年 | 4800 |
思想政治教育(师范) | 30 | 四年 | 4800 |
金融学 | 29 | 四年 | 4800 |
汉语言文学 | 28 | 四年 | 4800 |
旅游管理(创新实验班) | 28 | 四年 | 4800 |
生物科学 | 27 | 四年 | 4800 |
环境工程 | 27 | 四年 | 5500 |
高分子材料与工程 | 27 | 四年 | 5500 |
道路桥梁与渡河工程 | 23 | 四年 | 5500 |
化学工程与工艺 | 22 | 四年 | 5500 |
学前教育(师范) | 22 | 四年 | 4800 |
无人驾驶航空器系统工程 | 21 | 四年 | 5500 |
工商管理 | 20 | 四年 | 4800 |
应用化学 | 20 | 四年 | 4800 |
土木工程 | 20 | 四年 | 5500 |
给排水科学与工程 | 20 | 四年 | 5500 |
环境生态工程 | 19 | 四年 | 5500 |
药学 | 18 | 四年 | 4800 |
俄语 | 17 | 四年 | 4800 |
机械电子工程(杰克卓越工程师班) | 16 | 四年 | 5500 |
生物制药 | 16 | 四年 | 5500 |
材料科学与工程 | 15 | 四年 | 5500 |
材料物理 | 12 | 四年 | 5500 |
材料成型及控制工程 | 11 | 四年 | 5500 |
台州学院部分热门专业介绍
1.护理学
学科:医学 门类:护理学类 专业名称:护理学业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对
2.计算机科学与技术
计算机科学与技术本科 (师范) 培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,具有计算机科学技术的专业知识、教育理论与技能及良好师德,能胜任中等学校计算机教学或从事该专业相关工作的人才。 主干课程: 心理学、教育学、计算机教学法、计算机导论、高级语言程序设计、数据结构、汇编语言程序设计、数据库原理、计算机组成原理、编译原理、计算机通信与网络、系统结构、软件工程、多媒体技术与计算机辅助教学等。
3.商务英语
培养目标:本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论,了解国际商务活动规则,具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养,能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。培养要求:本专业学生主要接受全面的英语技能训练,了解英语国家基本概况,掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等