天津市职业大学2023年在山东招生人数为202人，招生人数较多的专业有空中乘务（须面试合格方可报考;海河园校区就读）、学前教育（海河园校区就读）、计算机类（云计算技术应用、软件技术、计算机应用技术）（北辰校区就读），其中空中乘务（须面试合格方可报考;海河园校区就读）招生人数最多为35人。2024年高考在即，天津市职业大学在山东各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了天津市职业大学2023年在山东各专业招生人数，供大家参考。
天津市职业大学2023年在山东综合各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 空中乘务（须面试合格方可报考;海河园校区就读） | 35 | 三年 | 8000 |
| 学前教育（海河园校区就读） | 10 | 三年 | 5000 |
| 计算机类（云计算技术应用、软件技术、计算机应用技术）（北辰校区就读） | 10 | 三年 | 5500 |
| 电气自动化技术（北辰校区就读） | 9 | 三年 | 5500 |
| 化工技术类（应用化工技术、分析检验技术、化工装备技术）（北辰校区就读） | 9 | 三年 | 5500 |
| 大数据与会计（北辰校区就读） | 8 | 三年 | 5000 |
| 现代物流管理（北辰校区就读） | 8 | 三年 | 5500 |
| 人力资源管理（海河园校区就读） | 7 | 三年 | 5000 |
| 印刷数字图文技术（北辰校区就读） | 6 | 三年 | 5500 |
| 现代通信技术（北辰校区就读） | 6 | 三年 | 5500 |
| 电子信息工程技术（北辰校区就读） | 6 | 三年 | 5500 |
| 物联网应用技术（北辰校区就读） | 6 | 三年 | 5500 |
| 机械制造及自动化（北辰校区就读） | 6 | 三年 | 5500 |
| 社区管理与服务（海河园校区就读） | 6 | 三年 | 5000 |
| 包装工程技术（北辰校区就读） | 5 | 三年 | 5500 |
| 信息安全技术应用（北辰校区就读） | 5 | 三年 | 5500 |
| 工程造价（北辰校区就读） | 5 | 三年 | 5000 |
| 眼视光技术（北辰校区就读） | 5 | 三年 | 5500 |
| 印刷媒体技术（北辰校区就读） | 4 | 三年 | 5500 |
| 新能源汽车检测与维修技术（北辰校区就读） | 4 | 三年 | 5500 |
| 汽车智能技术（北辰校区就读） | 4 | 三年 | 5500 |
| 药品生产技术（北辰校区就读） | 4 | 三年 | 5500 |
| 视觉训练与康复（北辰校区就读） | 4 | 三年 | 5500 |
| 飞机机电设备维修（北辰校区就读） | 4 | 三年 | 5500 |
| 民航运输服务（北辰校区就读） | 4 | 三年 | 5500 |
| 新能源汽车技术（北辰校区就读） | 4 | 三年 | 5500 |
| 电子商务（北辰校区就读） | 3 | 三年 | 5000 |
| 国际商务（北辰校区就读） | 3 | 三年 | 5000 |
| 商务数据分析与应用（北辰校区就读） | 3 | 三年 | 5500 |
| 环境监测技术（北辰校区就读） | 3 | 三年 | 5500 |
| 宝玉石鉴定与加工（北辰校区就读） | 3 | 三年 | 5500 |
| 眼视光技术（镜片生产工艺）（北辰校区就读） | 3 | 三年 | 5500 |
天津市职业大学部分热门专业介绍
1.空中乘务（须面试合格方可报考;海河园校区就读）
学制三年。主要培养适应民航空中乘务、地面服务等岗位需要，具有良好的职业道德与素养，掌握相关民航法律法规、运输流程、“个性化”服务理念和空中、地面服务技能的高素质技能型人才。
2.学前教育（海河园校区就读）
旨在培养具有高等专科学历层次，具备良好的教师素养与职业道德，具备相应的文化基础知识，掌握与时代发展相适应的学前教育先进理念，较为系统的专业理论知识和扎实的专业技能。能够胜任幼儿园及相关幼教机构的保教工作，身心健康，勇于创新，具有可持续发展能力的幼儿教师。同时，该专业与深圳特蕾新教育集团合作，组建混合所有制二级学院——天津职业大学特蕾新学前教育学院，实施学生、企业互选，运行现代学徒制，为特蕾新集团进
3.计算机类（云计算技术应用、软件技术、计算机应用技术）（北辰校区就读）
计算机类（计算机网络技术、计算机应用技术、数字媒体应用技术、软件技术、嵌入式技术与应用）学制三年。计算机类是将具有相同专业基础的专业进行整合后形成的专业大类平台。学生第一学年不分专业，进行相同基础知识的学习；第二学年，学生根据个人兴趣爱好从五个专业中选择一个方向进行专业知识和专业技能的学习。>>>>>计算机网络技术专业简介：培养具有扎实的网络理论知识，熟练掌握网络系统集成、