阳泉师范高等专科学校2023年在山西招生人数为700人，招生人数较多的专业有小学语文教育（师范类）、学前教育（师范类）、小学数学教育（师范类），其中小学语文教育（师范类）招生人数最多为92人。2024年高考在即，阳泉师范高等专科学校在山西各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了阳泉师范高等专科学校2023年在山西各专业招生人数，供大家参考。
阳泉师范高等专科学校2023年在山西文科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 小学语文教育（师范类） | 92 | -- | 2600 |
| 学前教育（师范类） | 90 | -- | 2600 |
| 小学英语教育（师范类） | 30 | -- | 3300 |
| 早期教育（师范类） | 20 | -- | 2600 |
| 音乐教育（师范类） | 20 | -- | 4000 |
| 美术教育（师范类） | 20 | -- | 4000 |
| 体育教育（师范类） | 20 | -- | 3000 |
| 特殊教育（师范类） | 20 | -- | 2600 |
| 康复治疗技术 | 10 | -- | 3300 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 10 | -- | 3300 |
| 工艺美术品设计 | 10 | -- | 4000 |
| 歌舞表演 | 10 | -- | 4000 |
| 现代教育技术（师范类） | 10 | -- | 3300 |
| 中文 | 10 | -- | 2600 |
| 数字媒体技术 | 10 | -- | 3300 |
| 大数据技术 | 10 | -- | 3300 |
| 书画艺术 | 5 | -- | 4000 |
| 网络新闻与传播 | 5 | -- | 3000 |
| 摄影摄像技术 | 5 | -- | 3300 |
| 旅游英语 | 5 | -- | 3300 |
| 智慧健康养老服务与管理 | 5 | -- | 3300 |
| 社区康复（儿童康复方向） | 5 | -- | 2600 |
阳泉师范高等专科学校2023年在山西理科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 小学数学教育（师范类） | 55 | -- | 2600 |
| 学前教育（师范类） | 37 | -- | 2600 |
| 小学英语教育（师范类） | 21 | -- | 3300 |
| 特殊教育（师范类） | 20 | -- | 2600 |
| 早期教育（师范类） | 10 | -- | 2600 |
| 音乐教育（师范类） | 10 | -- | 4000 |
| 美术教育（师范类） | 10 | -- | 4000 |
| 体育教育（师范类） | 10 | -- | 3000 |
| 中文 | 10 | -- | 2600 |
| 数字媒体技术 | 10 | -- | 3300 |
| 大数据技术 | 10 | -- | 3300 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 10 | -- | 3300 |
| 工艺美术品设计 | 10 | -- | 4000 |
| 歌舞表演 | 10 | -- | 4000 |
| 网络新闻与传播 | 10 | -- | 3000 |
| 摄影摄像技术 | 5 | -- | 3300 |
| 现代教育技术（师范类） | 5 | -- | 3300 |
| 旅游英语 | 5 | -- | 3300 |
| 智慧健康养老服务与管理 | 5 | -- | 3300 |
| 社区康复（儿童康复方向） | 5 | -- | 2600 |
| 康复治疗技术 | 5 | -- | 3300 |
| 书画艺术 | 5 | -- | 4000 |
阳泉师范高等专科学校部分热门专业介绍
1.小学语文教育（师范类）
基本修业年限三年职业面向面向小学语文教育工作者等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、语文学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学语文教育教学等工作的高素质教育工作者。主要专业能力要求1.具有普通话标准流利，汉字
2.学前教育（师范类）
专业代码：660214授予学位：无修学年限：3 年开设课程：专业核心 课程与主要实践环节：幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园音乐教育、幼儿园体育教育、幼儿美术教育、幼儿科学教育、幼儿健康教育、学前教育概论、学前 心理学、学前卫生学、学前儿童社会性发展与教育、儿童文学、游戏理论与指导、现代教育技术、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。可设置的专业方向：幼儿教育
3.小学数学教育（师范类）
基本修业年限三年职业面向面向小学数学教育工作者等职业。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、数学学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学数学教育教学等工作的高素质教育工作者。主要专业能力要求1.具有运用钢笔字、毛笔字、