南通理工学院2023年在山西招生人数为161人,招生人数较多的专业有安全工程(海安校区)、新能源科学与工程(前两年海安校区后两年南通校区)、人工智能(前两年海安校区后两年南通校区),其中安全工程(海安校区)招生人数最多为10人。2024年高考在即,南通理工学院在山西各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了南通理工学院2023年在山西各专业招生人数,供大家参考。
南通理工学院2023年在山西理科各专业招生人数:
专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|
安全工程(海安校区) | 10 | 四年 | -- |
新能源科学与工程(前两年海安校区后两年南通校区) | 8 | 四年 | -- |
人工智能(前两年海安校区后两年南通校区) | 8 | 四年 | -- |
软件工程(前两年海安校区后两年南通校区) | 8 | 四年 | -- |
数据科学与大数据技术(前两年海安校区后两年南通校区) | 8 | 四年 | -- |
护理学(前两年海安校区后两年南通校区) | 7 | 四年 | -- |
数字媒体技术(前两年海安校区后两年南通校区) | 7 | 四年 | -- |
机械设计制造及其自动化(南通校区) | 6 | 四年 | -- |
机械电子工程(南通校区) | 6 | 四年 | -- |
金属材料工程(南通校区) | 6 | 四年 | -- |
电气工程及其自动化(前两年海安校区后两年南通校区) | 6 | 四年 | -- |
医学检验技术(前两年海安校区后两年南通校区) | 6 | 四年 | -- |
自动化(前两年海安校区后两年南通校区) | 5 | 四年 | -- |
机器人工程(前两年海安校区后两年南通校区) | 5 | 四年 | -- |
交通运输(前两年海安校区后两年南通校区) | 5 | 四年 | -- |
标准化工程(前两年海安校区后两年南通校区) | 5 | 四年 | -- |
汽车服务工程(南通校区) | 4 | 四年 | -- |
金融工程(前两年海安校区后两年南通校区) | 4 | 四年 | -- |
物流管理(前两年海安校区后两年南通校区) | 3 | 四年 | -- |
电子商务(前两年海安校区后两年南通校区) | 3 | 四年 | -- |
南通理工学院2023年在山西文科各专业招生人数:
专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|
电子商务(前两年海安校区后两年南通校区) | 8 | 四年 | -- |
金融工程(前两年海安校区后两年南通校区) | 6 | 四年 | -- |
财务管理(前两年海安校区后两年南通校区) | 6 | 四年 | -- |
物流管理(前两年海安校区后两年南通校区) | 6 | 四年 | -- |
健康服务与管理(南通校区) | 5 | 四年 | -- |
市场营销(前两年海安校区后两年南通校区) | 5 | 四年 | -- |
酒店管理(前两年海安校区后两年南通校区) | 5 | 四年 | -- |
南通理工学院部分热门专业介绍
1.安全工程(海安校区)
培养目标:本专业培养掌握安全科学、安全技术、安全管理和职业健康基本理论、基础知识和基本技能,具备专门从事安全工程设计、研究、检测、评价、监察和管理等工作能力的高素质复合型工程技术专业人才。培养要求:本专业学生在学习工程专业基础、人文社科知识的基础上,主要学习安全科学与工程基础理论、安全工程技术及安全管理相关课程,接受校内外实践环节、专业相关课程的课程设计和毕业论文与毕业设计的基本训
2.新能源科学与工程(前两年海安校区后两年南通校区)
培养目标本专业培养具有机械设计制造基础、风力发电、光伏发电和控制技术的基础知识和应用能力,能在新能源领域从事制造、开发、应用研究、检测与维护、运行管理等方面工作的具有创新精神和实践能力的高素质应用型、技术技能型人才。培养规格及要求本专业学生主要学习能量转换及利用的理论与技术,学习风电设备的设计与制造、风电机组的装配与调试、风电场的运行与维护、光伏组件的设计、制造及检测的基础理论知识和专业知识,接受
3.人工智能(前两年海安校区后两年南通校区)
专业定义人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴