南阳理工学院2023年在山西招生人数为96人，招生人数较多的专业有光电信息科学与工程、应用化学（与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学）（中外合作办学）、小学教育（师范类），其中光电信息科学与工程招生人数最多为5人。2024年高考在即，南阳理工学院在山西各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了南阳理工学院2023年在山西各专业招生人数，供大家参考。
南阳理工学院2023年在山西理科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 光电信息科学与工程 | 5 | -- | 5000 |
| 应用化学（与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学）（中外合作办学） | 5 | -- | 18000 |
| 小学教育（师范类） | 4 | -- | 4400 |
| 机械设计制造及其自动化 | 4 | -- | 5000 |
| 生物工程 | 4 | -- | 5000 |
| 生物工程（与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学）（中外合作办学） | 4 | -- | 18000 |
| 国际经济与贸易 | 3 | -- | 4400 |
| 应用化学 | 3 | -- | 5000 |
| 电气工程及其自动化 | 3 | -- | 5000 |
| 电子信息工程 | 3 | -- | 5000 |
| 通信工程 | 3 | -- | 5000 |
| 数字媒体技术 | 3 | -- | 5000 |
| 食品科学与工程 | 3 | -- | 5000 |
| 网络与新媒体 | 2 | -- | 4400 |
| 数学与应用数学 | 2 | -- | 5000 |
| 应用统计学 | 2 | -- | 5000 |
| 新能源材料与器件 | 2 | -- | 5000 |
| 物联网工程 | 2 | -- | 5000 |
| 数据科学与大数据技术 | 2 | -- | 5000 |
| 网络空间安全 | 2 | -- | 5000 |
| 虚拟现实技术 | 2 | -- | 5000 |
| 土木工程（地下工程方向）（地下工程方向） | 2 | -- | 5000 |
| 给排水科学与工程 | 2 | -- | 5000 |
| 道路桥梁与渡河工程 | 2 | -- | 5000 |
| 建筑学 | 2 | 五年 | 5000 |
| 历史建筑保护工程 | 2 | 五年 | 5000 |
| 英语（外语语种英语） | 1 | -- | 4400 |
| 日语（外语语种英语、日语） | 1 | -- | 4400 |
| 商务英语（外语语种英语） | 1 | -- | 4400 |
| 测控技术与仪器 | 1 | -- | 5000 |
| 财务管理 | 1 | -- | 4400 |
| 财务管理（智能财务方向）（智能财务方向） | 1 | -- | 4400 |
南阳理工学院2023年在山西文科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 小学教育（师范类） | 4 | -- | 4400 |
| 国际经济与贸易 | 3 | -- | 4400 |
| 汉语言文学（创意写作方向）（创意写作方向） | 3 | -- | 4400 |
| 网络与新媒体 | 2 | -- | 4400 |
| 英语（外语语种英语） | 1 | -- | 4400 |
| 日语（外语语种英语、日语） | 1 | -- | 4400 |
| 商务英语（外语语种英语） | 1 | -- | 4400 |
| 财务管理 | 1 | -- | 4400 |
| 财务管理（智能财务方向）（智能财务方向） | 1 | -- | 4400 |
南阳理工学院部分热门专业介绍
1.光电信息科学与工程
培养目标本专业培养具有光电信息科学与工程基础理论、光电信息系统设计制造基础知识、专业知识和应用能力，具有自主学习和适应专业技术发展的能力，能在工业生产第一线，特别是在光电信息技术领域，从事光电信息的采集、传输、处理、存储与显示等方面的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高素质应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、光学系统设计、激光原理与
2.应用化学（与新西兰惠灵顿维多利亚大学合作办学）（中外合作办学）
培养目标本专业以行业需求为导向，培养具有良好的科学、文化素养，掌握精细化工及其相关领域的基础理论、基本知识、基本技能，具有创新意识、工程实践能力和一定的国际化视野，能在精细化工及其相关领域从事技术改进与开发、产品检测、工艺设计和控制、生产管理等方面工作的应用型工程技术人才。主要课程本专业主要专业课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理、化工原理、反应工程、化工设计、涂料工艺学
3.小学教育（师范类）
本专业培养具有科学儿童观、教师观和教育观，热爱小学教育事业，文化基础知识扎实宽厚，教育教学技能全面，德、智、体、美全面发展，具有创新意识，适应新时代小学教育改革与发展需要的应用型人才。主要专业课程：小学教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、小学班队管理、小学教师职业道德与教育政策法规、现代教育技术应用、中外教育简史、小学学科（语文、数学、英语等）教学与研究。