武夷山职业学院2023年在福建招生人数为620人，招生人数较多的专业有建筑工程技术、工程造价、婴幼儿托育服务与管理，其中建筑工程技术招生人数最多为42人。2024年高考在即，武夷山职业学院在福建各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了武夷山职业学院2023年在福建各专业招生人数，供大家参考。
武夷山职业学院2023年在福建物理类各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 42 | 三年 | 13800 |
| 工程造价 | 42 | 三年 | 13800 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 35 | 三年 | 12800 |
| 建筑室内设计 | 35 | 三年 | 13800 |
| 计算机应用技术 | 35 | 三年 | 13800 |
| 电子商务 | 30 | 三年 | 12800 |
| 数字媒体艺术设计 | 30 | 两年 | 13800 |
| 人工智能技术应用 | 20 | -- | 13800 |
| 药品经营与管理 | 20 | -- | 12800 |
| 物联网应用技术 | 20 | 三年 | 13800 |
| 软件技术 | 20 | 三年 | 13800 |
| 大数据技术 | 15 | -- | 13800 |
| 大数据与财务管理 | 15 | 三年 | 12800 |
| 茶艺与茶文化 | 15 | 三年 | 12800 |
| 工艺美术品设计 | 15 | 三年 | 12800 |
| 汽车制造与试验技术 | 15 | 三年 | 13800 |
| 烹饪工艺与营养 | 12 | -- | 12800 |
| 高速铁路客运服务 | 11 | 三年 | 12800 |
| 表演艺术（幼儿方向） | 10 | 三年 | 12800 |
| 茶叶生产与加工技术 | 10 | 两年 | 12800 |
| 健康管理 | 5 | 三年 | 12800 |
| 酒店管理与数字化运营 | 5 | -- | 12800 |
| 表演艺术 | 5 | 三年 | 12800 |
| 空中乘务 | 2 | 三年 | 12800 |
武夷山职业学院2023年在福建历史类各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 建筑室内设计 | 15 | 三年 | 13800 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 15 | 三年 | 12800 |
| 工艺美术品设计 | 15 | 三年 | 12800 |
| 药品经营与管理 | 10 | 三年 | 12800 |
| 电子商务 | 10 | 三年 | 12800 |
| 茶艺与茶文化 | 10 | 三年 | 12800 |
| 数字媒体艺术设计 | 10 | -- | 13800 |
| 高速铁路客运服务 | 9 | 三年 | 12800 |
| 建筑工程技术 | 8 | 三年 | 13800 |
| 工程造价 | 8 | 三年 | 13800 |
| 烹饪工艺与营养 | 8 | 三年 | 12800 |
| 表演艺术（幼儿方向） | 6 | 三年 | 12800 |
| 茶叶生产与加工技术 | 5 | 三年 | 12800 |
| 计算机应用技术 | 5 | 三年 | 13800 |
| 健康管理 | 5 | 三年 | 12800 |
| 大数据与财务管理 | 5 | 三年 | 12800 |
| 酒店管理与数字化运营 | 5 | 三年 | 12800 |
| 表演艺术 | 5 | 三年 | 12800 |
| 空中乘务 | 2 | 三年 | 12800 |
武夷山职业学院部分热门专业介绍
1.建筑工程技术
基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、质量、进度、安全及资料材料管理等工作。主要职业能力1．具备对新知
2.工程造价
基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、投标报价编制、工程结算编制等工作的高素质技术技能人才。就业面向主要面向建设、设计单位和施工企业，在工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程咨询或工程造价管理岗位群，从事工程设计概算编制
3.婴幼儿托育服务与管理
基本修业年限三年职业面向面向保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)。培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉献、大爱无疆的职业精神及信息素养，能够从事