南京航空航天大学2023年在福建招生人数为122人，招生人数较多的专业有航空航天类（含飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、航空航天工程、飞行器控制与信息工程。）、电子信息类（二年级在常州市天自湖校区就读，三、四年级在南京市将军路校区就读。）、机械工程，其中航空航天类（含飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、航空航天工程、飞行器控制与信息工程。）招生人数最多为24人。2024年高考在即，南京航空航天大学在福建各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了南京航空航天大学2023年在福建各专业招生人数，供大家参考。
南京航空航天大学2023年在福建物理类各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 航空航天类（含飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、航空航天工程、飞行器控制与信息工程。） | 24 | 四年 | 6380 |
| 电子信息类（二年级在常州市天自湖校区就读，三、四年级在南京市将军路校区就读。） | 7 | 四年 | 6380 |
| 机械工程 | 6 | 四年 | 6380 |
| 软件工程（一、二年级在常州市天自湖校区就读，三四年级在南京市将车路校区就读） | 6 | 四年 | 6380 |
| 材料科学与工程 | 5 | 四年 | 6380 |
| 工业设计 | 4 | 四年 | 5800 |
| 智能制造工程 | 4 | 四年 | 5800 |
| 新能源材料与器件 | 4 | 四年 | 5800 |
| 电气工程及其自动化（一、二年级在常州市天自湖校区就读，三四年级在南京市将军路校区就读。） | 4 | 四年 | 6380 |
| 物联网工程（一、二年级在常州市大自湖校区就读，三四年级在南京市将军车路校区就读。） | 4 | 四年 | 6380 |
| 大数据管理与应用 | 4 | 四年 | 5720 |
| 光电信息科学与工程 | 3 | 四年 | 5800 |
| 信息安全（一、二年级在常州市天湖校区就读，三四年级在南京市将军路校区就读。） | 3 | 四年 | 6380 |
| 土木工程（一、二年级在常州市天目湖校区就读，三，四年级在南京市将军路校区就读） | 3 | 四年 | 5800 |
| 智能建造（一、二年级在常州市天自湖校区就读，三，四年级在南京市将军路校区就读） | 3 | 四年 | 5800 |
| 交通运输（空中交通管制与签派）（报考该专业须仔细阅读我校招生章程，该专业一、二年级在常州市天目湖校区就读，三、四年级在南京市将军路校区就读。） | 3 | 四年 | 6380 |
| 生物医学工程（一、二年级在常州市天目湖校区就读，三、四年级在南京市将军路校区就读。） | 3 | 四年 | 5800 |
| 管理科学与工程类（含信息管理与信息系统、工业工程。） | 3 | 四年 | 5720 |
| 信息与计算科学 | 2 | 四年 | 6050 |
| 应用物理学 | 2 | 四年 | 5500 |
| 车辆工程 | 2 | 四年 | 6380 |
| 测控技术与仪器（一、二年级在常州市天目湖校区就读，三四年级在南京市将军路校区就读。） | 2 | 四年 | 6380 |
| 能源与动力工程 | 2 | 四年 | 6380 |
| 人工智能（一、二年级在常州市大自湖校区就读，三四年级在南京市将军路校区就读。） | 2 | 四年 | 6380 |
| 机器人工程 | 2 | 四年 | 5800 |
| 交通运输（民航机务工程）（报考该专业须仔细阅读我校招生章程，该专业一、二年级在常州市天目湖校区就读，三、四年级在南京市将军路校区就读） | 2 | 四年 | 6380 |
| 核工程类（含核工程与核技术、辐射防护与核安全。） | 2 | 四年 | 5800 |
南京航空航天大学2023年在福建历史类各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 行政管理 | 4 | 四年 | 5200 |
| 英语（民航业务、国际贸易）（语种：英语。外语语种为英语） | 3 | 四年 | 5200 |
| 日语（语种：英语。外语语种为英语） | 2 | 四年 | 5200 |
| 会计学 | 2 | 四年 | 5200 |
南京航空航天大学部分热门专业介绍
1.机械工程
本专业毕业生通过系统的学习和工程训练，将具备人文、数学、外语、物理、力学、机械、电工与电子、自动控制、计算机、管理等方面的基础知识和专业知识，从事设计制造维修、产品开发、科学研究、企业管理及运营销售等方面工作，能够成为所从事领域的高级工程技术与管理人才本专业具有一流的办学实力，师资力量雄厚，实验设备精良，在国内外同专业领域享有盛誉。该专业为适应国民经济建设和复合型人才培养需要而设置的大类专业，具有