安徽绿海商务职业学院2023年在安徽招生人数为436人,招生人数较多的专业有新能源汽车技术、人工智能技术应用、软件技术,其中新能源汽车技术招生人数最多为14人。2024年高考在即,安徽绿海商务职业学院在安徽各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了安徽绿海商务职业学院2023年在安徽各专业招生人数,供大家参考。
安徽绿海商务职业学院2023年在安徽文科各专业招生人数:
专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|
新能源汽车技术 | 14 | -- | 12900 |
人工智能技术应用 | 14 | -- | 7900 |
软件技术 | 14 | -- | 7900 |
动漫制作技术 | 14 | -- | 7900 |
物联网应用技术 | 14 | -- | 7900 |
大数据技术 | 14 | -- | 7900 |
体育运营与管理 | 6 | -- | 8800 |
酒店管理与数字化运营 | 6 | -- | 7900 |
空中乘务 | 6 | -- | 14900 |
大数据与会计 | 6 | -- | 7900 |
大数据与财务管理 | 6 | -- | 7900 |
计算机网络技术 | 6 | -- | 7900 |
高速铁路客运服务 | 6 | -- | 14900 |
建筑消防技术 | 6 | -- | 7900 |
工商企业管理 | 6 | -- | 7900 |
汽车技术服务与营销 | 6 | -- | 7900 |
融媒体技术与运营 | 6 | -- | 7900 |
旅游管理 | 6 | -- | 7900 |
现代物流管理 | 6 | -- | 7900 |
烹饪工艺与营养 | 6 | -- | 7900 |
电子商务 | 6 | -- | 7900 |
市场营销 | 6 | -- | 7900 |
网络直播与运营 | 6 | -- | 7900 |
工程造价 | 6 | -- | 7900 |
婴幼儿托育服务与管理 | 6 | -- | 7900 |
全媒体广告策划与营销 | 6 | -- | 7900 |
室内艺术设计 | 2 | -- | 7900 |
广告艺术设计 | 2 | -- | 7900 |
环境艺术设计 | 2 | -- | 7900 |
现代流行音乐 | 2 | -- | 16800 |
国际标准舞 | 2 | -- | 16800 |
舞蹈表演 | 2 | -- | 16800 |
游戏艺术设计 | 2 | -- | 13800 |
安徽绿海商务职业学院2023年在安徽理科各专业招生人数:
专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
---|---|---|---|
大数据技术 | 14 | -- | 7900 |
动漫制作技术 | 14 | -- | 7900 |
新能源汽车技术 | 14 | -- | 12900 |
物联网应用技术 | 14 | -- | 7900 |
软件技术 | 14 | -- | 7900 |
人工智能技术应用 | 14 | -- | 7900 |
工程造价 | 6 | -- | 7900 |
网络直播与运营 | 6 | -- | 7900 |
全媒体广告策划与营销 | 6 | -- | 7900 |
建筑消防技术 | 6 | -- | 7900 |
高速铁路客运服务 | 6 | -- | 14900 |
计算机网络技术 | 6 | -- | 7900 |
电子商务 | 6 | -- | 7900 |
现代物流管理 | 6 | -- | 7900 |
市场营销 | 6 | -- | 7900 |
融媒体技术与运营 | 6 | -- | 7900 |
大数据与会计 | 6 | -- | 7900 |
婴幼儿托育服务与管理 | 6 | -- | 7900 |
空中乘务 | 6 | -- | 14900 |
体育运营与管理 | 6 | -- | 8800 |
汽车技术服务与营销 | 6 | -- | 7900 |
大数据与财务管理 | 6 | -- | 7900 |
酒店管理与数字化运营 | 6 | -- | 7900 |
工商企业管理 | 6 | -- | 7900 |
烹饪工艺与营养 | 6 | -- | 7900 |
旅游管理 | 6 | -- | 7900 |
游戏艺术设计 | 2 | -- | 13800 |
国际标准舞 | 2 | -- | 16800 |
现代流行音乐 | 2 | -- | 16800 |
室内艺术设计 | 2 | -- | 7900 |
环境艺术设计 | 2 | -- | 7900 |
舞蹈表演 | 2 | -- | 16800 |
广告艺术设计 | 2 | -- | 7900 |
安徽绿海商务职业学院部分热门专业介绍
1.软件技术
一、培养目标本专业培养面向IT行业,培养德、智、体、美全面发展的,掌握软件技术专业的基本知识、主要技能,具备较强的实践能力和一定的创新能力,熟悉软件项目的开发流程,从事软件测试、软件销售、软件培训、技术推广和服务工作,也可在政府机关或企事业单位从事技术服务和管理工作。二、社会需求安徽省以合肥市高新区为主要载体,重点培育具有自主知识权和核心技术的系统软件和支撑软件产品,同时不断完善公